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《晏子使楚》公开课教案(晏子使楚教案第一课时)

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《晏子使楚》公开课教案范文

一、教学目标:

  • 1、训练理解句子中含着的意思。
  • 2、了解晏子出使楚国,以超人的智慧和善辩的口才,挫败楚国的三次侮辱,维护齐国的尊严。
  • 3、培养学生自主学习的能力。

二、教学过程:

  • (一)、审题训练明起因
    1. 1、今天我们继续学习第十二课晏子使楚。(齐读课题)请同学们打开课文,快速找出最能解释课题的一句话(齐王派大夫晏子出使到楚国去)
    2. 2、什么叫出使?(代表一个国家去外国执行外交任务)那么这次晏子出使就代表着(生答:齐国)
    3. 3、请同学们边读第二自然段完成练习。(幻灯投影练习题)
  • ①、因为楚王仗着自己国势强盛,所以(想显显威风)
  • ②、如果楚王侮辱了晏子,就不仅( ),而且( )
  • ③、如果晏子挫败了楚王,就不仅( ),而且( )
  • (二)、训练理解句子含义知进过
    1. 1、一个要侮辱晏子显显威风,一个要挫败楚王,维护自己和齐国的尊严。(板书:侮辱、挫败)
    2. 两人之间展开了针锋相对的较量,课文哪些自然段就是写他们较量的经过?共有几个小故事?
  • 2、请同学们快速默读35自燃段,用找出晏子是怎样挫败楚王三次侮辱,维护齐国尊严三个重点句。
  • 3、4、明确学习任务:
  • 5、我们先来理解第一名话的含义。
    1. 齐读句子
    2. 晏子为什么这么说?(因为楚王关了城门,叫他钻洞)
    3. 楚王为什么这么做?(要侮辱晏子身材矮小。板书:身材矮小)
    4. 那晏子这句话的含义是什么?
  • 6、7、评议:句子含义谁理解得好?
  • 7、好,我们就选这位同学的意见,请最好的那位同学板书,其他同学完成课后练习题二(2)。(生板书:不中用,是下等国)
  •       

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