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范文 《垂线》教学设计(5.1.2垂线教学设计第一课时)
《垂线》教学设计
教学内容
本节重点是会用两直线垂直的定义判定两条直线垂直和点到直线的距离概念。两直线垂直的定义中虽然强调“有一个角是直角”,但实际上由对顶角和邻补角的性质,可以得到其他三个角也都是直角,此时,直线a,b互相垂直,记作“a⊥……
教学内容
本节重点是会用两直线垂直的定义判定两条直线垂直和点到直线的距离概念。两直线垂直的定义中虽然强调“有一个角是直角”,但实际上由对顶角和邻补角的性质,可以得到其他三个角也都是直角,此时,直线a,b互相垂直,记作“a⊥……









